Capacitación para escuelas de salud, derecho y educación
Los jefes de las oficinas de calidad y los directores de las escuelas de salud, derecho y educación asistieron el jueves 11 de abril al Taller 1: Interpretación de los estándares de la dimensión 1 del Modelo de Acreditación Nacional, que forma parte del Programa de capacitación para la elaboración del Informe Final de Autoevaluación.
En esta sesión, el equipo de la OCCAA presentó el Formato C.1.3 Informe de autoevaluación de programas de estudios universitarios; así como las ponencias: "Elaboración del Informe Final" y "Análisis e intepretación de los estándares de la dimensión 1".
Los participantes del taller pertenecen a las 16 escuelas que en febrero se comprometieron a presentar el Informe Final de Autoevaluación para solicitar la Evaluación Externa en junio, de acuerdo con la programación del Sistema Nacional de Evaluación, Certificación y Acreditación de la Calidad Educativa (Sineace).
El informe tiene como objetivo presentar los resultados de la autoevaluación del programa académico o escuela profesional, llevada a cabo por el comité de calidad y dirigido por el director de la escuela en su calidad de presidente del comité, dando cuenta del logro de los estándares definidos en el modelo.
Con el fin de orientarlos en la elaboración del informe, es que la OCCAA ha programado realizar tres talleres, durante los cuales se interpretarán los 34 estándares comprendidos en cuatro dimensiones que forman parte del modelo nacional.
| Dimensión 1-Gestión Estratégica (estándares del 1 al 8) | |
| Dimensión 2-Formación Integral (estándares del 9 al 26) | |
| Dimensión 3-Soporte Institucional (estándares del 27 al 32) | |
| Dimensión 4-Resultados (estándares 33 y 34) |
El segundo taller se llevará a cabo en tres fechas, puesto que se trabajará con los miembros de los comités de calidad de las escuelas:
| Jueves 25 abril | Hora | |
| EP Obstetricia | 08.30-10.30 | |
| EP Enfermería | 08.30-10.30 | |
| EP Nutrición | 08.30-10.30 | |
| EP Ciencias Biológicas | 10.30-12.30 | |
| EP Genética y Biotecnología | 10.30-12.30 | |
| EP Microbiología y Parasitología | 10.30-12.30 | |
| EP Derecho | 14.30-16.00 | |
| Viernes 26 abril | Hora | |
| EP Educación | 11.30-13.00 | |
| EP Educación Física | 11.30-13.00 | |
| EP Medicina Veterinaria | 14.30-16.00 | |
| Lunes 29 abril | Hora | |
| EP Farmacia y Bioquímica | 08.30-10.30 | |
| EP Toxicología | 08.30-10.30 | |
| EP Ciencia de los alimentos | 08.30-10.30 | |
| EP Odontología | 10.30-12.30 | |
| EP Psicología | 14.30-16.00 | |
| EP Psicología Organizacional | 14.30-16.00 | |
Además, para complementar esta actividad, la OCCAA realizará reuniones de trabajo en cada facultad a la que pertenecen dichas escuelas, para revisar los planes de mejora que hayan desarrollado los comités de calidad para alcanzar el logro pleno de cada estándar.
| Facultad de Ciencias Biológicas (3 escuelas) | 9 abril | |
| Facultad de Derecho (1 escuela) | 12 abril | |
| Facultad de Educación (2 escuelas) | 12 abril | |
| Facultad de Medicina (3 escuelas) | 15 abril | |
| Facultad de Medicina Veterinaria (1 escuela) | 3 mayo | |
| Facultad de Odontología (1 escuela) | 9 mayo | |
| Facultad de Farmacia y Bioquímica (3 escuelas) | 29 abril | |
| Facultad de Psicología (2 escuelas) | 16 mayo |
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